Escola precisa se conectar com demandas dos jovens

Pesquisa Projeto de Vida mostra que modelo de educação atual deve ser alterado para preparar estudantes para vida adulta.

Uma nova pesquisa realizada com estudantes, professores universitários, empregadores e líderes da sociedade civil revela a necessidade de aprofundar o debate em torno de um novo modelo educacional. O estudo chamado Projeto de Vida, realizado pela Fundação Lemann, com apoio técnico do Movimento Todos pela Educação, mostra que existe uma desconexão preocupante entre o que é ensinado na escola atualmente e o que os jovens precisam saber para concretizar os seus diferentes projetos de vida. Continue lendo AQUI.

Projeto do professor Reginaldo é destaque em Concurso Olho na Escola

O Canal Futura promoveu no mês de março de 2016 o concurso cultural Olho na Escola, buscou reconhecer e divulgar algumas das iniciativas de professores em todo o Brasil. Dar cara e voz a educadores anônimos que lutam diariamente para tornar a escola um espaço melhor de conviver e aprender é o principal objetivo do concurso.

O terceiro lugar ficou com o professor Francisco Reginaldo de Souza, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Manoel de Barros, em Baraúna, Rio Grande do Norte, que usa métodos da Khan Academy para ensinar matemática aos seus alunos. A reportagem conseguiu perceber como o trabalho do professor está mudando para melhor a rotina de estudos e a vida dos alunos. Imperdível!

Assita a participação do professor Reginaldo no concurso.


Escolas públicas demonstram preocupação com mosquito,mas á Sec. de Saúde faz pouco caso

Estou realizando com os alunos da escola Manoel de Barros uma pesquisa sobre a epidemia de Chikungunya, Zika Vírus e Dengue e já posso adiantar que o percentual de pessoas do município que já pegou uma das três doenças ultrapassa aos 70%, ou seja, 7 em cada 10 cristão baraunense pegou uma das doenças.

Muitos dos funcionários, professores e alunos da escola tem faltado à escola por estar doente. Com o objetivo de colaborar com uma campanha de conscientização da população resolvemos pôr em prática o projeto. Manoel de Barros contra o Mosquito. Por telefone eu conversei com o Secretário de Educação Luiz Miranda e como sempre muito disposto a colaborar com o projeto, mas conversando com uma pessoa que se dedicou muito ao projeto ela me falou que nem os Agentes de Epidemia estavam na caminhada e acha também que os panfletos que deveriam ser entregues à população no trajeto que cada escola faria não foi feito.

Mais uma prova do descaso com nossa saúde. VERGONHA para quem tem a obrigação de cuidar de nossa saúde.

Estão de parabens todas as escolas (Manoel de Barros, Maria Barros, João de Abreu e Amauri Ribeiro) que participaram do projeto.


Projeto do professor Reginaldo será apresentado em rede nacional

Hoje a equipe da UERNTV esteve na Escola Manoel de Barros para realizar uma reportagem sobre o Projeto Khan Academy, coordenado pelo professor Reginaldo que venceu o Concurso Cultural Olhar na Escola, e que será apresentado no Canal Futura no dia 08 de abril do corrente ano. Quando souber os horários aviso aqui.

Na próxima segunda-feira (04/04/2016), a partir das 15 horas daremos uma entrevista ao vivopara o Canal Futura.

Projeto do professor Reginaldo é vencedor de concurso realizado pela Fundação Roberto Marinho

O projeto Khan Academy desenvolvido pelo professor Reginaldo na Escola Municipal de 1º Grau Manoel de Barros ficou entre os três pimeiros no Cocurso Cultural Olho na Escola (#OlhoNaEscola) promovido pela Fundação Roberto Marinho.

Seu objetivo é reconhecer e espalhar metodologias de ensino inovadoras ou projetos implementados por professores e diretores nas escolas onde trabalham que estejam transformando o dia a dia dos alunos.

Veja AQUI os vencedores e vídeo do projeto divulgado no site do Canal Futura.

Entenda como o game Minecraft pode ajudar seu filho na escola

Minecraft pode ajudar no ensino de história e matemática, entre outras disciplinas
Blocos virtuais de construção. É mais ou menos assim que se pode definir o Minecraft, game adquirido pela Microsoft em 2014 por 2,5 bilhões de dólares. O jogo permite criar casas, edifícios, monumentos e até naves espaciais, tudo em escala real. A diversão de muitas crianças e jovens já chegou a diversas escolas e está sendo usada para trabalhar conteúdos de ensino em cerca de 40 países.


Jogar videogame melhora a inteligência e o desempenho escolar de crianças

Apesar dos efeitos positivos, moderação e limites continuam sendo necessários

Ao contrário do que prega o senso comum, jogar videogame pode ser muito benéfico para as crianças, segundo estudo da Universidade de Columbia, nos Estados Unidos.

A pesquisa, publicada no periódico científico "Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology", foi feita com base na análise dos dados de 3.195 crianças europeias entre seis e 11 anos, coletados pelo centro "School Children Mental Health Europe".

A análise contemplou o desempenho escolar, o uso de videogames e o comportamento do ponto de vista dos pais, professores e dos próprios alunos.
O resultado apontou que as crianças que faziam uso de jogos eletrônicos tinham duas vezes mais chances de terem alto desempenho na escola e melhor função intelectual.

Estudos anteriores já haviam demonstrado que o uso moderado dos jogos, em torno de uma hora por dia, poderia influenciar positivamente as crianças em seus estudos.

Outras pesquisas, entretanto, apontaram que as crianças aprendem comportamentos agressivos e violentos por meio dos jogos eletrônicos.

Dessa vez, os cientistas acreditam que esse tipo de diversão também pode contribuir para que as crianças fiquem mais sociáveis e integradas à comunidade escolar. No entanto, moderação e limites continuam sendo indicados pelos especialistas.

Dentre as crianças analisadas, 20% faziam uso dos jogos durante mais de cinco horas por semana.

Do UOL, em São Paulo


Aula no Manoel de Barros só na próxima segunda

A prefeitura teve dois meses para começar a reforma da escola Manoel de Barros, no entanto, somente hoje, depois que os professores resolverem voltar às aulas é que decidiram realizar uma reforma na escola. Depois divulgaram que não tinham começado as aulas porque os professores estavam em greve. Mesmo que tivéssemos resolvidos voltar no dia 29 de fevereiro as aulas não teriam iniciado, pois nem uma pintura ainda tinha sido feita na escola.

Isso explica caros alunos que o atraso no início das aulas não foi culpa dos professores, mas da prefeitura que não tinha posto um tijolo na escola.

Pensando nos alunos, professores põe fim a greve

Depois de uma assembleia com a presença de Marcos Antônio, secretário municipal da educação, os professores resolveam por fim a greve.

Apesar de algumas das nossas revidincações não terem sido atendidas, resolvemos encerra a greve.com o objetivo de evitar mais prejuízos aos nossos alunos.

As reivindicações que ainda não foram atendidas serão cobradas à prefeitura mesmo estando em sala de aula como melhorias da infraestrutura da escola, merenda e envio de Projeto de Lei que estabelece eleição direta para as direções de escolas.

Com relação ao início das aulas na Escola Manoel de Barros, Marcos Antônio ficou de comunicar aos professores se daria para começar com alunos ainda esta semana. Portanto, os alunos da escola fiquem atentos que assim que tiver mais informações os informo.

Professores entram em greve e início das aulas é adiada

Os professores tiveram uma reunião terça feira-feira (01 de março) para discutir as reivindicações com o Secretário Municipal da Educação, mas até agora não tivemos nenhuma resposta. Em assembleia realizada nesta sexta-feira (4 de março) os professores decidiram deflagrar greve até nossas reivindicações serem atendidas.

Nossas reivindicações

Khan Academy: relatório de desempenho dos alunos em matemática em 2015

Como o objetivo é avaliar o impacto da utilização da Khan Academy como plataforma adaptativa no ensino-aprendizagem da matemática nos anos Finais do Ensino Fundamental elaboramos um relatório e estamos compartilhadno como forma de colaborar com aqueles professores que desejam inovar no ensino de matemática em sala de aula.

Acesse AQUI o relatório

EduqMais facilita o engajamento dos pais na educação dos filhos

O EduqMais é uma ferramenta que estimula a participação das famílias na educação. O serviço envia mensagens de celular (SMS) com conteúdos relevantes e propostas de atividades, para guiar os pais no desenvolvimento dos filhos. O EduqMais foi criado pela empresa MGov, com o apoio da Fundação Lemann.

Como usar?
Para receber gratuitamente as mensagens e atividades sugeridas pelo EduQMais em seu celular, envie um SMS com o texto “EduQMais” para o número 29800 - você não paga nada por isso e receberá uma mensagem de confirmação de cadastro.

Caros alunos, peçam para seus pais enviarem a mensagem EduQMais para o número 29800


Depoimento de alunos que estudaram matemática pela Khan Academy

Adiada o início das aulas na rede municipal de ensino de Baraúna

Em conversa com o secretário municipal da educação e do desporto, Marcos Antônio de Sousa, ele falou que as aulas só serão iniciadas no início de março, provavelmente dia 02.

Motivos
Transporte escolar com três meses em atraso
Repasse dos recursos da merenda escolar bloqueados
Reforma das escolas não iniciadas
Pagamento de contratados que estavam dando aulas com três meses atrasados

Para complicar, se a prefeita não cumprir uma lista de reivindicações do sindicato dos servidores públicos municipais da educação essa data (02/03) poderá não ser cumprida.

Início das aulas no Manoel de Barros

Está previsto para o dia 20 de janeiro (quarta) o início das matrículas da Escola Manoel de Barros, no entanto, isso pode não acontecer nesta data, pois a maioria dos professires ainda não entregarm os diários de classe. Motivo: a prefeitura aida não efetivou o pagamento dos salários de dezembro de 2015.

Mais notícias publicaremos neste blog.

15 coisas que professores e estudantes podem fazer com Edmodo

Para quem não sabe, Edmodo é uma rede social educacional, cujo dono é o LinkedIn. O aplicativo permite criar um grupo específico para estudantes e excluir quem não foi convidado. É uma ferramenta poderosa de integração aluno-professor na internet. Portanto, fica a dica para os docentes desatualizados: Edmodo. 

Postar tarefas para alunos
Edmodo permite que professores anexem arquivos para anunciar tarefas. Se há algo mais no anexo necessário para que o aluno complete a lição, ele pode acessar este arquivo no mesmo lugar onde houve o anúncio do trabalho. É mais fácil porque você clica menos.

Bibliotecas digitais
É possível criar bibliotecas digitais para abrigar arquivos importantes. Desta forma, não se faz mais necessário o uso de pen drive porque você pode acessar os arquivos de qualquer computador.

Mensagem no mural
Elas permitem que os alunos façam perguntas aos seus colegas e ao professor. Professores também podem postar mensagens para todos os estudantes lerem.

Grupos de aprendizagem
Professores podem criar grupos de estudantes de acordo com as matérias que eles ensinam bem como agrupar alunos se o trabalho for em equipe.

Enquetes
Use as enquetes para obter feedbacks dos seus alunos. Por exemplo, uma pergunta como: "você se sente preparado para a prova da semana que vem?"

Provas
Você pode anexar links e arquivos para cada questão e fazer a prova de diversos formatos. Testes de múltipa escolha, verdadeiro ou falso, pequenas respostas. Você também pode permitir que seus alunos confiram as notas imediatamente.

Outros professores
Professores podem criar grupos e se conectar com outros docentes para dividir ideias, estratégias de ensinamento e desenvolvimento de projetos.

Calendário
Você pode criar um calendário de eventos e tarefas para os alunos.

De onde acessar
Você pode acessar o Edmodo através de aplicativos grátis do Android e iPhone.

Entregar tarefas
Estudantes podem entregar os trabalhos fazendo o upload deles no site. Os professores podem corrigir, fazer comentários e dar a nota diretamente pelo Edmondo.

Pais
Professores podem criar contar para os pais, assim eles podem ver as notas e tarefas de seus filhos. Docentes também podem mandar alertas para os responsáveis pelos estudantes de eventos escolares, tarefas não entregues e outras mensagens importantes através do Edmodo.

Listas de chamada
Se você for professor e terá que se ausentar por alguns dias, o substituto pode imprimir a lista de chamada pelo Edmodo.

Postar animações
Adicione vídeos, imagens e áudios para começar uma discussão de classe online.

Wallwisher
Use o Wallwisher dentro do Edmodo para abrigar uma sessão de "brainstorm" na comunidade.

Google Chrome
Através do Google Chrome, toda a vez que você encontrar algo interessante na internet, você pode clicar na extensão do Edmodo ou favoritá-lo para que seja transferido diretamente à biblioteca do Edmodo.

Fonte: Universia

Edmodo

Depois do sucesso da Khan Academy em 2015, os alunos do professor Reginaldo em 2016 também serão conectados com a plataforma Edmodo.

Fundado em 2008, o Edmodo é uma rede social educativa acessível através de um navegador web no endereço www.edmodo.com e permite a comunicação entre alunos, professores e pais através de um sistema fechado, privativo e gratuito. Esta rede social é uma das mais utilizadas no momento estado atualmente com  mais de 5 milhões de usuários ativos.

Principais características
As redes sociais caracteriza-se por funcionalidades ligadas à cooperação e à colaboração dos seus membros,, neste cenário, as principais características desta plataforma assentam nestes princípios e permitem, entre diversas operações efetuar algumas das seguintes:
  • Os professores e os alunos podem colaborar num ambiente seguro e fechado;
  • O sistema de mensagens permite a comunicação segura e aberta, e com monitoração e controle por parte do professor;
  • Fácil monitorar a interação do aluno;
  • Os professores podem definir trabalhos e avaliações que serão submetidos pelos alunos e valiados automaticamente;
  • Os professores e outros elementos da escola podem criar grupos para estender as comunidades, por áreas temáticas, de forma a ampliar o desenvolvimento profissional;
  • Os professores e os alunos podem armazenar e partilhar documentos e pastas de vários formatos num ambiente baseado em cloud computing;
  • Os professores podem manter uma biblioteca de conteúdo e materiais com a possibilidade de compartilhar com outros membros;
  • O sistema de compartilhamento permite aos professores partilhar conteúdos por unidades de curriculares, grupos de alunos ou membros individuais;
  • O respons´vel ou pai do aluno pode ter uma conta de controle;
  • A interface é simples e intuitiva - sem conhecimentos prévios;
  • Serviço gratuito e livre de publicidade
Mais informações clique AQUI. ou assista os VÍDEOS sobre a rede social

Fonte: Guia de Sobrevivência - Edmodo para Professores.

Nova chance aos alunos que perderam a recuperação de Matemática

Pedimos aos alunos Claudia Dayane Barboza da Silva (8º Ano C), Rodrigo Pereira Lopes (8º Ano C) e Maria das Graças Félix da Silva (8º Ano C) que na próxima terça-feira (12/01/2016), às 7 horas da manhã, me procure na Escola Manoel de Barros para realizarem uma nova prova de recuperação.

Resultado Final da Recuperação de Matemática

Avisamos a todos os alunos do 8º ano A, 8º Ano B e 9º Ano B que fizeram recuperação hoje que todos foram APROVADOS. Bom ano novo para todos. Lista dos aprovados depois da recuperação:

Adna Danielly - 8º B
Jadson da Silva - 8º A
Raênyson Marlon - 8º A
Maria Vitória - 8º A
Renarly dos Santos - 8º A
Sayonara de Araújo - 8º A
Isa Monielly - 8º A
Ângela Evânia - 8º A
Arele Abnara - 8º A
Elaine Beatriz - 8º B
José Francisco - 8º B
Jaelly Karolayne - 8º B
Maria Lavínia - 8º A
Sayonara Vitória - 8º B
Samara Soluna - 9º B
Daniel Wagner - 9º B

Recuperação de Matemática 2015

Conteúdo a serem cobrados na recuperação de matemática nos 8º Anos e 9º anos.

8º Anos
Operações com Números Inteiros
Operações com Frações
Resolução de Equações do 1º Grau

9º Anos
Resolução de Equações do 2º Grau
Construção de Gráficos de uma Equação do 1º e 2º Grau

 

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